Николай Пустовой считает, что в начале жизненного пути очень важно встретить Учителя, который задаст нужный вектор твоему развитию. По его мнению, многие талантливые люди не смогли в полной мере ре
Николай Пустовой считает, что в начале жизненного пути очень важно встретить Учителя, который задаст нужный вектор твоему развитию. По его мнению, многие талантливые люди не смогли в полной мере реализовать себя потому, что не встретили настоящего наставника.
1 | В моей жизни было два учителя, которым я доверял и которым глубоко благодарен,— школьный педагог Иосиф Яковлевич Дорфман и завкафедрой НЭТИ Лев Моисеевич Куршин. Благодаря им я пошел в науку и стал тем, кем я стал. Главное, что я усвоил еще со школьной и студенческой скамьи: во-первых, если хочешь чего-то добиться, нужно много работать; во-вторых, всегда выполнять взятые на себя обязательства. Мое жизненное кредо: взялся за гуж, не говори, что не дюж.
2 | Для меня, как для руководителя, самые трудные решения— кадровые. Все-таки «короля играет свита». Для руководителя правильно подобранная, квалифицированная и сплоченная команда— залог успешного функционирования предприятия, а значит, и основа личного успеха каждого. Очень трудно бывает набраться сил для того, чтобы сказать человеку: извините, вы нам не подходите. Однако если сил на это не хватает, приходится терпеть и переделывать за другими. Но когда удается найти толкового, преданного своему делу человека и дать ему возможность работать в полную силу, расти— испытываешь глубокое удовлетворение.
3 | Действуя в сложных ситуациях, нельзя допускать суеты. Это плохо отражается на коллективе. Одна из главнейших обязанностей руководителя— защищать коллектив от лишних эмоций и потрясений. Поэтому, я считаю, не стоит делиться с коллективом проблемами, которые ректор должен решать сам.
4 | Есть определенные этические нормы, которые обязаны соблюдать все сотрудники вуза. Например, если преподаватель вступает в неформальные финансовые отношения со студентами, вопрос о его увольнении даже не обсуждается. И в данном случае не может быть причин для того, чтобы «войти в его положение» и хоть как-то его оправдать.
5 | Моя профессиональная цель, наверное, совпадает с целями и задачами всех моих коллег: работать на развитие и формирование имиджа университета, прилагать все усилия к тому, чтобы сотрудники были удовлетворены своей работой как в материальном плане, так и в плане удовлетворения научных амбиций— защиты диссертаций, продвижения научных проектов.
6 | В личностном плане считаю одним из важнейших качеств — целеустремленность. В этом духе воспитываю двух своих внучек. Хотя основополагающий принцип воспитания, которого я придерживаюсь,— не давить. Всем людям свойственно воспринимать события таким образом: если предприятие увенчалось успехом, человек приписывает заслугу в этом себе, если нет— пытается найти виновных. Поэтому я никогда не навязываю своим детям свои решения.
7 | Любимый способ проведения досуга— за рулем автомобиля. Когда сливаешься в единое целое с машиной и мчишься по трассе или неспешно едешь по вечернему городу, любуясь огнями,— для меня это лучший вид релаксации. Водительский стаж у меня— больше 30 лет. На дороге всегда соблюдаю одно правило: уважать других участников движения и ездить по правилам.
1 | В моей жизни было два учителя, которым я доверял и которым глубоко благодарен,— школьный педагог Иосиф Яковлевич Дорфман и завкафедрой НЭТИ Лев Моисеевич Куршин. Благодаря им я пошел в науку и стал тем, кем я стал. Главное, что я усвоил еще со школьной и студенческой скамьи: во-первых, если хочешь чего-то добиться, нужно много работать; во-вторых, всегда выполнять взятые на себя обязательства. Мое жизненное кредо: взялся за гуж, не говори, что не дюж.
2 | Для меня, как для руководителя, самые трудные решения— кадровые. Все-таки «короля играет свита». Для руководителя правильно подобранная, квалифицированная и сплоченная команда— залог успешного функционирования предприятия, а значит, и основа личного успеха каждого. Очень трудно бывает набраться сил для того, чтобы сказать человеку: извините, вы нам не подходите. Однако если сил на это не хватает, приходится терпеть и переделывать за другими. Но когда удается найти толкового, преданного своему делу человека и дать ему возможность работать в полную силу, расти— испытываешь глубокое удовлетворение.
3 | Действуя в сложных ситуациях, нельзя допускать суеты. Это плохо отражается на коллективе. Одна из главнейших обязанностей руководителя— защищать коллектив от лишних эмоций и потрясений. Поэтому, я считаю, не стоит делиться с коллективом проблемами, которые ректор должен решать сам.
4 | Есть определенные этические нормы, которые обязаны соблюдать все сотрудники вуза. Например, если преподаватель вступает в неформальные финансовые отношения со студентами, вопрос о его увольнении даже не обсуждается. И в данном случае не может быть причин для того, чтобы «войти в его положение» и хоть как-то его оправдать.
5 | Моя профессиональная цель, наверное, совпадает с целями и задачами всех моих коллег: работать на развитие и формирование имиджа университета, прилагать все усилия к тому, чтобы сотрудники были удовлетворены своей работой как в материальном плане, так и в плане удовлетворения научных амбиций— защиты диссертаций, продвижения научных проектов.
6 | В личностном плане считаю одним из важнейших качеств — целеустремленность. В этом духе воспитываю двух своих внучек. Хотя основополагающий принцип воспитания, которого я придерживаюсь,— не давить. Всем людям свойственно воспринимать события таким образом: если предприятие увенчалось успехом, человек приписывает заслугу в этом себе, если нет— пытается найти виновных. Поэтому я никогда не навязываю своим детям свои решения.
7 | Любимый способ проведения досуга— за рулем автомобиля. Когда сливаешься в единое целое с машиной и мчишься по трассе или неспешно едешь по вечернему городу, любуясь огнями,— для меня это лучший вид релаксации. Водительский стаж у меня— больше 30 лет. На дороге всегда соблюдаю одно правило: уважать других участников движения и ездить по правилам.