«У моей дочери есть финансовый план на 50 лет. Безумие? Вовсе нет!»

Вот уже 4-ый год Николай Буздалин проводит обучения по финансовой грамотности (ФГ) от консалтинговой компании «Гений Жизни» на территории Новосибирской области. Не удивительно, что вся его семья очень глубоко погружена в тему распределения финансов и управления ими. Так, к примеру, Николь, его дочь, начала вести личный финансовый план после начальной школы. Девочка сама подошла к отцу и сказала, что ей нужны деньги на карманные расходы, ведь она уже взрослая. На тот момент Николь исполнилось 12-ть лет.

«Я предложил расписать все ее расходы до конца пятого класса. Там было всё: раз в неделю шоколадка за 85 руб., два раза в неделю, после студии танцев, булочка за 23 руб., канекалоны в волосы за 450 руб., траты на подарки друзьям (по 600 руб.) и родственникам (по 1000 руб.). Туда же занесли юбку, туфли и кроссовки, графический планшет, который я обещал ей, если она закончит пятый класс на «отлично». Затем мы сложили сумму всех её покупок и разделили на количество дней, получилось по 83 рубля в день», — рассказывает Николай Буздалин.

Отец и дочь заключили честный договор: он выдает на ее нужды ровно 83 рубля в день, а она в свою очередь записывает все свои траты. Эффект от такого распределения средств был ошеломительным. Уже на следующий день Николь заявила, что на шоколадках и булочках можно неплохо сэкономить, и тогда желанный планшет можно будет купить уже на новый год, а не на окончание 5-го класса.

«Я был потрясён, как детский, не испорченный соблазнами мозг, легко построил кратчайший путь к достижению цели. Когда есть цель, мы не видим препятствий, а ищем способы их достижения, когда цели нет — у нас одни оправдания», — отмечает Николай Буздалин.

Второй год подряд в семье Буздалиных продолжается эксперимент по ненавязчивому обучению Николь финансовой грамотности. Показывать, как правильно управлять деньгами, лучше всегда на личном примере. Именно поэтому в семье Буздалиных появилась отличная традиция — каждую субботу собираться за общим столом и обсуждать личные финансовые планы. Николь в этом процессе тоже задействована. Она даже дает советы взрослым. Говорит, например, что они могли бы здорово сэкономить на продуктах питания.

«Как-то Николь пришла домой и сказала, что ей надо купить новую куртку. Из старой она выросла. Я сказал, что хочу увидеть эту покупку в ее личном финансовом плане. Знаете, что она мне ответила? Она посмотрела на меня так пронзительно и сказала: «Ты свой финансовый план с моим не путай», — рассказывает Николай.

В этом году Николь получила любопытный финансовый экспририенс.

С тех пор, как девочка получает деньги — у неё есть для этого дебетовая карта — на телефон ее отца приходят уведомления о тратах. Однажды пришла СМС о незапланированной покупке в суши-баре — «Потрачено 175 рублей». Через несколько дней история повторилась: снова суши-бар и снова покупка на 175 рублей. Оказалось, что подружки Николь позвали ее отведать роллов. Незапланированные траты девочка внесла в таблицу расходов. А на очередном субботнем собрании сказала так:

«Сначала я поддалась общественному давлению, девчонки же позвали. Потом посчитала: я потратила уже 350 рублей. Если так продолжится, я не смогу купить себе велосипед, на который коплю».

С ребенком, который начинает вести учет финансов, происходят интересные метаморфозы: его мозг уже настраивается на финальную цель, и все, что мешает ее достижению, просто отметает! Интересно, что цели, прописанные в личном финансовом плане, могут меняться, и это нормально. Сейчас, например, в плане Николь не предусмотрена возможность дополнительного заработка, но Николай подал ей интересную идею: у девочки есть возможность стать героиней его семинаров и рассказывать о своих достижениях со сцены.

«Если она будет зарабатывать самостоятельно дополнительные деньги, определенных целей она добьется раньше и сможет построить новые планы. Сейчас она имеет немного больше, чем в том году. Мы пересчитали ее затраты, и теперь я выдаю дочери не 83 рубля, а 96 ежедневно», — продолжает Николай Буздалин.

Теперь самое интересное: у маленькой, но уже финансово грамотной Николь есть план на ближайшие 50 лет, составленный при помощи отца.

«Когда я это предложил, она сначала странно на меня посмотрела, но потом согласилась. Мы выяснили, что она планирует закончить 11-ть классов (это будет 2025-ый год), поступить в институт, выйти замуж через год после института, родить двоих детей. Мы просчитали, сколько денег потребуется ей для жизни, и сколько необходимо будет потратить на образование детей. Тем более перед ней есть пример того, какие «подъемные» я собираюсь выплатить ей после окончания школы. На 18-летие у неё заканчивается накопительный договор с гарантированной выплатой в миллион рублей. Она об этом знает, и знает, что они будут потрачены либо на ее личные нужды (путешествия, машина, квартира и т.д.), либо на ее образование, если она не поступит на бюджет», — продолжает свой рассказ Николай Буздалин.

Разговоры о будущих детях со своим собственным ребенком могут показаться достаточно сложными. Чтобы «выудить» необходимую информацию, необходимо проникнуть в подсознание ребенка и задать ему правильные вопросы.

«Как ты представляешь свое знакомство со своей второй половиной? На дискотеке, на работе, где-то на отдыхе?», — такой вопрос можно задать, чтобы узнать о настрое ребенка на замужество.

К слову, Николь ответила на этот вопрос сразу. Сказала, что, скорее всего, встретит вторую половину на последних курсах института.

«Ты ходишь в гости к своим подругам и видишь, сколько в их семьях детей: где-то один, где-то два, где-то три и больше. Как бы ты хотела, что бы было у тебя?», — при помощи этого вопроса можно узнать о том, насколько большую семью хочет ребенок.

Кстати, и с другими планами на будущее Николь, на удивление отцу, уже определилась. Она хочет стать художником и поступить в Московский Архитектурный институт. Она самостоятельно изучила сайт вуза и выяснила, что требуется для поступления, и есть ли там бюджетные места.

Вообще, уверен Николай, обучение финансовой грамотности в семье должно начинаться как можно раньше. С 5-ти до 7-ми лет необходимо познакомить ребенка с понятием «труд», с 7-ми до 9-ти научить покупать товары в магазине и ввести в обиход понятие «чек», с 9-ти до 17-ти можно начинать давать карманные деньги и учить свое чадо мечтать. Необходимо также объяснить, что финансовый план — это способ добиться своей мечты.

«Необходимо разговаривать со школьником о его планах. Связь ребенка и родителя теряется, когда в семье перестают говорить о финансах. Лучше всего эти обсуждения сделать традиционными. Хотя бы раз в неделю», — говорит он.

Конечно, можно уповать и на школу — там могут научить управлять своими доходами и расходами, но без примера из семьи ребенку гораздо сложнее освоить финансовую грамотность. Этот предмет очень глубокий и многогранный, даже взрослому подчас непонятны все его аспекты.

«Вопрос, скорее в том, что у нас не хватает преподавателей, готовых преподавать данный предмет. Я сам часто выезжаю по школам, провожу обучение с педагогами, и вижу, что они ещё сами не готовы, не то, чтобы преподавать этот предмет, но и применить эти знания к своей жизни», — отмечает Николай.

Об основных принципах финансовой грамотности, которые должен освоить ребенок в семье или школе, Николай Буздалин рассказывает на своих лекциях и семинарах. Главное, что может сделать родитель для своего ребенка, уверен он, — привить ему интерес к теме финансов и не стесняться о них разговаривать.

«Как говорил персидский поэт-моралист Саади Ширази: «Ученик, который учится без желания — это птица без крыльев», — резюмировал г-н Буздалин.